非遗元课堂：当00后在VR里学扎染、用AI对话千年技艺

      到2030年，未来学校中的非物质文化遗产（非遗）体验将深度融合科技与教育，成为学生核心素养培养的重要组成部分。借助虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和人工智能技术，学生可“穿越”至传统手工艺作坊、古戏台或节庆现场，在沉浸式环境中学习剪纸、皮影戏、古琴演奏等非遗技艺。课堂不再局限于教室，而是延伸至数字博物馆、非遗传承人云端工作室乃至真实村落田野。课程设计强调“做中学”，学生不仅能观察，更能亲手操作、互动创作，并通过区块链技术记录自己的学习成果与文化贡献。同时，非遗教育将注重跨学科融合，与历史、艺术、语文乃至科学课程有机联动，激发文化自信与创新思维。未来学校还将与地方社区、非遗传承人建立长效合作机制，推动非遗活态传承与青少年教育双向赋能，让中华优秀传统文化在数字时代焕发新生。