绘画
  1. 首页
  2. 名家观点
  3. 绘画

列表

王厚祥（中国国家画院书法篆刻专业委员会研究员）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

王厚祥（中国国家画院书法篆刻专业委员会研究员）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

王厚祥（中国国家画院书法篆刻专业委员会研究员）：此次会议让我收获颇丰，在此提三点建议：第一，建议每年开展画院艺术家短期培训，邀请大家、学者进行授课，内容可涵盖美学、哲学以及他们的研究思想等多方面；第二，组织好每年的采风活动，所在单位应切实起到细致规划和有效组织的作用；第三，画院应多开展面向国家级场馆、文博单位、收藏单位的创作活动，为国家留下更多经典作品。总之，进一步提升画院艺术家的综合素养与创作水
绘画 2025年01月02日
纪连彬（中国国家画院原副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

纪连彬（中国国家画院原副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

纪连彬（中国国家画院原副院长）：此次座谈会规模宏大，涵盖美术专业内的多个系统，共同探讨美术创作与人才培养的路径，具有很强的针对性和可操作性。时代的发展与变化促使画家思考艺术发展的方向，不同年龄段的艺术家对艺术标准的认知有别。因此，对于年轻人关于传统接受的方式，画院应宽容以待。在教育方面，不应让学生单纯模仿，而应让其掌握规律并找到自身方向，引导他们在现代创新中扎根传统根脉，找到当代的解读方式，从而真
绘画 2025年01月03日
蒋威（故宫博物院中国画画法研究所所长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

蒋威（故宫博物院中国画画法研究所所长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

蒋威（故宫博物院中国画画法研究所所长）：画院系统作为美术创作的重要力量，是推动中国美术事业发展的生力军，是艺术创作的场所，更是文化传承和人才培养的摇篮。以往画院通过临摹古画、研究传统培养了一批具有深厚传统功底的艺术家，这种教育模式对今天的画院教育仍有重要的借鉴意义。面对当下中国画的创新问题，我们只能从中国画出发，在深挖传统的基础上创新改革，任何立足于其他绘画形式的变革，只能是饮鸩止渴。
绘画 2024年12月30日
林涛（鲁迅美术学院艺术博物馆副馆长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

林涛（鲁迅美术学院艺术博物馆副馆长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

林涛（鲁迅美术学院艺术博物馆副馆长）：关于艺术创作中画院与高校共建合作与发展的路径，我提议，实施“请进来，走出去”的策略，利用画院平台加强与各院校的紧密联系。建议在适当的时机，让画院与学院的作品在高校中展示，以此激励学生，同时职业艺术家也能从高校学生的创新思维中获得启发。期望此类活动能持续举办，促进艺术创作与人才培养的共同发展。
绘画 2024年12月28日
李传真（中国艺术研究院国画院副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

李传真（中国艺术研究院国画院副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

李传真（中国艺术研究院国画院副院长）：对新时代画院创作和人才培养，我建议建构多元跨界交流平台，通过艺术对话会、专家讲座和联合采风实践，拓宽年轻艺术家的视野，夯实技艺。同时，打造成长阶梯，举办院内跨界创作交流展，建立院外交流合作机制，鼓励青年艺术家投身创作实践，健全奖励机制，激发其创作热情。美术创作还可以学习并利用AI技术，将其作为中国画创新的重要工具。
绘画 2024年12月28日
陈孟昕（中国工笔画学会会长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

陈孟昕（中国工笔画学会会长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

陈孟昕（中国工笔画学会会长）：写意精神是中国造型艺术的审美原则，而意象性是工笔画与写意画共循的要求。意即本心，象为心中之象，意栩象生，传统理论多落脚于意，工笔也可实现意象性表达。中国国家画院肩负着美术实践与引导全国美术创作的重要职能，其对主题性创作的重启具有重要意义。回顾历史，文化与科学进步都有青年的身影，艺术人才的培养应着眼于青年。近年来，中国国家画院青年人才培养卓有成果，希望能在未来完善激励机
绘画 2025年01月03日