绘画
  1. 首页
  2. 名家观点
  3. 绘画

列表

刘西洁（西安美术学院中国画学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

刘西洁（西安美术学院中国画学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

刘西洁（西安美术学院中国画学院院长）：在新时代背景下，中国美术工作者应积极响应国家战略部署，投身于美术创作与人才培养。当前艺术招生选拔趋向行政化和单一化，忽视了艺术人才的特殊性；我们应重视发现和培养真正有天分的学生，确保艺术教育与社会需求相适应。中国国家画院应发挥其引领作用，服务于国家文化系统，引导艺术创作与人才培养，提升整体文明程度和文化高度。我们应关注年轻人的活力，共同推动艺术形态的繁荣发展。
绘画 2024年12月28日
李传真（中国艺术研究院国画院副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

李传真（中国艺术研究院国画院副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

李传真（中国艺术研究院国画院副院长）：对新时代画院创作和人才培养，我建议建构多元跨界交流平台，通过艺术对话会、专家讲座和联合采风实践，拓宽年轻艺术家的视野，夯实技艺。同时，打造成长阶梯，举办院内跨界创作交流展，建立院外交流合作机制，鼓励青年艺术家投身创作实践，健全奖励机制，激发其创作热情。美术创作还可以学习并利用AI技术，将其作为中国画创新的重要工具。
绘画 2024年12月28日
崔进（中国艺术研究院国画院常务副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

崔进（中国艺术研究院国画院常务副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

崔进（中国艺术研究院国画院常务副院长）：学院与画院在人才培养上各有特色，学院侧重学科精神与文化传承，画院则强调艺术家的社会洞察力与美育直觉，作品风格成熟且内涵深刻。然而，画院招聘时过分看重全国美展获奖与学历，可能忽视真正有艺术天分的艺术家。因此，画院应更关注艺术家的思想与绘画风格的成熟度。同时，结合学院与画院教育，学生虽了解传统知识，但在描绘当代社会时往往力不从心，缺乏对社会的深入关注与真实感受。
绘画 2024年12月28日
王颖生（中央美术学院修复学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

王颖生（中央美术学院修复学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

王颖生（中央美术学院修复学院院长）：在新时代，创作与人才培养的议题显得尤为重要。若能通过广泛讨论，吸纳各方建议，形成有效的规制，无疑将对人才培养和艺术创作产生深远影响。在人才培养方面，高等院校和画院扮演着不可或缺的角色。画院在艺术创作和展览组织方面具有独特的优势，可以组织更加宽松、自由的展览，打破传统展览的限制，让更多优秀的作品得以展现。同时，画院还可以利用自身的平台优势，推动中国艺术走向国际舞台
绘画 2024年12月28日
李洋（北京大学艺术学院副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

李洋（北京大学艺术学院副院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

李洋（北京大学艺术学院副院长）：北京大学艺术学院主要致力于非创作型人才的培养，与中国国家画院密切合作后，我们共同培养了一批人才。北京大学艺术学院拥有强大的美术史研究团队，能提升学生的美术史素养，拓宽文化视野，并汇聚了历史、哲学等领域的知名学者，为艺术教育提供独特资源。我们正引进国际师资，推进教育国际化。我们期待与中国国家画院深化合作，共同培养具有国际视野的艺术人才，并探索博士后联合培养新模式。
绘画 2024年12月28日
张见（中国艺术研究院工笔画院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

张见（中国艺术研究院工笔画院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

张见（中国艺术研究院工笔画院院长）：刘万鸣院长明确指出，中国国家画院作为一个全国性的创作平台，强调美术创作需要艺术家投入真挚的情感，这一观点让我深有同感。在美术创作人才培养的广阔领域中，我们应当充分认识到学历教育与非学历教育各自的重要作用，并努力实现二者的有机结合。画院在选拔人才时，应当秉持开放包容的精神，不拘一格地吸纳各类优秀人才。无论是拥有高学历的专业人才，还是在非学历教育中脱颖而出的佼佼者，
绘画 2024年12月28日
邹峰（北京工业大学艺术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

邹峰（北京工业大学艺术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

邹峰（北京工业大学艺术学院院长）：画院作为艺术创作与实践的殿堂，汇聚了众多顶尖艺术家与机构。画院艺术家作为专业群体，不仅要在技法上精益求精，更要在学术研究上引领潮流，成为艺术圈的风向标。同时，我们更应关注艺术家的艺术风格、思想和修为。画院的人才培养应差异化、特色化，避免与高校趋同。应深入挖掘和传承各代各画派的艺术资源和人文精神，使之成为画院宝贵的财富。画院应重新审视自身定位，加强人才培养和艺术实践
绘画 2024年12月28日
刘兆武（吉林艺术学院美术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

刘兆武（吉林艺术学院美术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

刘兆武（吉林艺术学院美术学院院长）：就画院创作与人才培养模式我提出几点看法：首先，画院与高校在人才培养上应共同担负责任，关注高质量艺术人才的培养。其次，双方应互相合作，高校可借助画院的创作经验提升教育质量，高校可以为画院提供学术支持和输送新鲜血液。最后，建议双方共建平台，通过项目合作实现人才培养和完成创作任务的共同目标。期待未来画院与艺术高校形成合力，推动艺术创作与人才培养的融合发展。
绘画 2024年12月28日
刘明波（山东师范大学美术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

刘明波（山东师范大学美术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

刘明波（山东师范大学美术学院院长）：在新时代背景下，知识的传播方式发生了巨大变化，这对人才培养和画院与高校合作提出了新要求。我们必须更新课程体系，以适应新时代对新图像的要求。画院与高校的合作意义重大，可以实现资源共享，推动学科前沿发展。目前，山东师范大学与中国国家画院达成初步合作意向，旨在加强人才培养和艺术创作，这对实现平台建设、人才培养和创作三位一体，保持中国画民族性，与时代同步发展等至关重要。
绘画 2024年12月28日
王海滨（首都师范大学美术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

王海滨（首都师范大学美术学院院长）：新时代画院创作与人才培养座谈会纪要

王海滨（首都师范大学美术学院院长）：中国国家画院近期组织了一系列高水平的学术活动，如刘开渠、蒋兆和的作品捐赠收藏和国之颂大展，以及新时代画院创作与人才培养座谈会等，这些活动对美术创作与研究起到了积极的推动作用。在座谈会上，我思考了画院名师大家资源对人才培养的支撑作用。优秀的画家也是优秀的老师，他们的艺术活动、经典作品和艺术研究，不仅推动了画院的人才培养，还对社会上的人才培养起到了重要支撑。画院中名
绘画 2024年12月28日